آخر الاخبار

إسرائيل تنتقم من علماء واكاديميي غزة .. الجيش الإسرائيلي يقتل أكثر من 100 عالم وأكاديمي القيادة المركزية الأمريكية تصدر بياناً بشأن حادثة استهداف سفينة النفط غربي الحديدة صاروخ يستهدف ناقلة نفط غربي الحديدة المليشيات تجدد تصعيدها العسكري صوب مأرب القوات الخاصة التابعة للشرعية تشارك في فعاليات تمرين الأسد المتأهب بالمملكة الأردنية بحضور دولي من بريطانيا وتركيا وعدة دول أخرى...إستكمال التحضيرات بمأرب لانطلاق المؤتمر الطبي الأول بجامعة إقليم سبأ نقابة الصحفيين تستنكر التحريض ضد مؤسسة الشموع وصحيفة أخبار اليوم وتدعو السلطة الشرعية بمأرب الى التدخل لإيقاف تلك الممارسات عملية نوعية لقبائل محافظة الجوف استهدفت قيادي حوثي بارز ينتمى لصعدة في كمين محكم وحارق السفير اليمني لدى لندن يكشف عن أبرز التفاهمات اليمنية البريطانية حول تعزيز القدرات الدفاعية للحكومة اليمنية وملفات السلام والحرب سلطنة عمان تحتضن مباحثات بين كبار مسؤولي الإدارة الأمريكية وإيران... لتجنب التصعيد بالمنطقة

حضرموت: مركز استشارات جامعة العلوم يقيم دورة في «مهارات التعليم الذاتي والتطوير المهني»

الإثنين 13 فبراير-شباط 2012 الساعة 12 صباحاً / مأرب برس - عمر باحفي
عدد القراءات 2859
 
 

أقام مركز الاستشارات والتنمية بجامعة العلوم والتكنولوجيا بالمكلا ، السبت 11/2/2012، دورة تدريبية في "مهارات التعلم الذاتي والتطوير المهني"، بمشاركة أكثر من 75 مشارك ومشاركة.

 قدم الدورة الدكتور عبدالوهاب المعمري نائب رئيس جامعة العلوم والتكنولوجيا لشؤون الفروع والمراكز.

وتحدث الدكتور المعمري عن اساليب التعليم بين تكثيف المعلومات النظرية وتوصيلها للمتعلم عن طريق الحفظ وبين النظرية الحديثة للتعلم والتي تعتمد على الفهم والإدراك والتطبيق والتحليل والتركيب والتقويم.

 واعتبر التعلم الذاتي يوظف مهارات التعلم بفاعلية عالية مما يسهم في تطوير الإنسان سلوكياً ومعرفياً ووجدانيا، وان امتلاك وإتقان مهارات التعلم الذاتي تمكن الفرد من التعلم في كل الأوقات وطوال العمر خارج المدرسة وداخلها وهو ما يعرف بالتربية المستمرة.

واشار الى اهمية ادراك المتعلم أهداف التعليم بما يمّكن المتعلم من إتقان المهارات الأساسية اللازمة لمواصلة تعليم نفسه بنفسه ويستمر معه مدى الحياة، وإعداد الأبناء للمستقبل وتعويدهم تحمل مسؤولية تعلمهم بأنفسهم.

وقدم المعمري خطوات تحديد أهداف التعلم ، من خلال توفير المعلومات ،وامتلاك القدرة والخبرات، و تحديد الاهداف، و توفير الوسائل والإمكانات التي يحتاجها المتعلم لتحقيقها.