القضاء الأعلى يقر انشاء نيابة ابتدائية ''نوعية'' لأول مرة في اليمن إسماعيل هنية يصدر بيانا هاما حول مفاوضات التوصل إلى اتفاق بشأن غزة إسرائيل تقرر إغلاق قناة الجزيرة الرئيس العليمي يعزي في وفاة شخصية جنوبية بارزة ويشيد بمناقبه النجم ميسي يحقق 3 أرقام قياسية ويقود إنتر ميامي لاكتساح نيويورك ريد بولز بسداسية بحضور قيادات بارزة … مكتب الاوقاف بمأرب يكرم الدفعة الاولى من الحافظات والحافظين المجازين بالسند المتصل للنبي فوز تاريخي وغير مسبوق .. أول عمدة مسلم في لندن يفوز بولاية ثالثة وانتكاسة كبيرة للمحافظين بالانتخابات حرب المظاهرات الجامعية يشتعل وبقوة وجامعات جديدة حول العالم تنضم إلى الحراك الطلابي المناصر لغزة روسيا تقلب موازين المعارك وتعلن التقدم والسيطرة وقرية أوكرانية تتحول لأنقاض مع فرار سكانها من التقدم الروسي تفاصيل فضيحة ثانية تهز ألمانيا في اختراق 6 آلاف اجتماع أمني للجيش
أينما توجهنا ,في البيوت في العمل في الشارع , وحيثما وجدنا جمعاً من الناس نجد الحديث يتمحور حول السياسة ,وفي التجمعات الأكثر تحرراً يتحدثون عن الفساد وهكذا ,فنحن شعب ثرثار بالفطرة ,لكنّ أحاديثنا تتشابه بسماجة لا معقولة نُردد ما نسمعه ونكرر ما يقوله العارفون منا ,في سذاجة خانقة و مُستفزة فهي تكشف الفراغ الذي نعيشه ,للأسف هو فراغ وخواء لأنه لم يُعتصر بالفهم والتحليل المصاحب بالضرورة للوعي, وفي ظل غياب الوعي , يصبح كل الكلام ضرورة لإشباع نهمُنا الفطري للثرثرة,
ـ وما يزيد الطين بله أن هذا النهم يسري على المجتمع بكل أطيافه فلا فرق بين متعلم وأمي الا بإحتكار المتعلم لجملة من المصطلحات المثيرة للأتربة ليس إلا,حتى الأكاديمي يتشارك معنا فيها.
لكن لماذا يقبع الأكاديمي في دائرة الثرثرة ولا يبادر إلى طرح الحلول لمشكلاتنا المستعصية؟
هل هو الخوف ,أم أنه مسحور بفعل الثرثرة ؟
أم ينقصه الشعور بالإنتماء لهذا الوطن !!!!!!
هناك هوة تتسع يوماً بعد يوم بين المثقف الأكاديمي وبين واقعه ,إنفصال بين الفكر والتطبيق , يضاهي المسافة بين النظرية والتطبيق,يحضُرني الآن مثلٌ شعبي شهير (معك لقف وإلا بضاعة) ,المثل يشرح ببساطة حكاية الأكاديمي في بلادنا ,هذا الوجه من الحكاية له أبعاد وأبعاد كثيرة ,متعلقة بضعف التوجه الإيجابي في مجتمعنا ,وبضئالة حجم ومساحة البحث العلمي , وبشكل عام عدم الثقة بالنفس لإنتهاج الخطوات الأولى في أي طريق كان, هذة سمات ببساطة يمكن ملاحظتها في أكاديميي الجامعات ,ما أن يعود حاملاً شهادته العليا من خارج اليمن حتى يتربع على كُرسييه الجامعي ويظل أسيراً للأستاذية كالعاشق الصبُ ,لا يطور من أدائه ولا يجّد في أبحاثه ألتي من المفترض أنها ملازمة لوظيفته , حتى تفاعله مع قضايا المجتمع لا يتعدّ حد التنظير المُستهلَك فهو يعيد إجترار ما درسه وتعلمه ممن سبقوه ,أين هي نظريته الخاصة ؟
ومنهجه ومنطقه الذي إكتسبه بإستحقاقه لتلك الشهادة العليا !!
ـكي لا أظلم هذا الأكاديمي المفتون بنفسه , أحمّل وزارة التعليم العالي مسئولية تفريغه من محتواه ,فدعم البحث العلمي فقير ,وتعزيز ثقة الأكاديمي بنفسه معدومة فمن المفترض أن تكون له حرمه مصانة بالقانون فلا يتقوّل أو يتطاول عليه الطالب القبيلي أو الحزبي , أو يحاصر من قِبل أجهزة أمن الدولة , ,هناك هيئة مجلس للجامعة من المفترض أن تقوم بمحاسبته لو أخطأ,أو ما يفترض أن يكون عليه حال ونظام الجامعة.
ألمنطق يحتار في بلادنا ,لم يجد له يوماً نصيراً ,يتخبط في حشرجة مؤلمة حتى يموت كمداً , وجملة من المفترض أن يكون إعتراضية لا تجد لها مكاناً لدينا !!
ـالخوف يسيطر علينا نحن اليمنيين ,لأن القانون لا يستطيع حمايتنا , وسطوة القانون لدينا لا تقترب من الشيخ أو من المُتنفذ الحكومي او من القائد العسكري .
ـ مجبولون نحن على الخوف ,لذلك حتى حب الوطن يُخيفنا, وبالخوف تموت كل بقايانا,لذلك نحن مُدمنو ثرثرة.